Auf der Startseite der App wird man von eingängigen Bildern mit Kategoriebezeichnungen wie beispielsweise Aktionen, Formen, Gefühle, Kleider oder Körper begrüßt. Insgesamt 13 kindgerechte Kategorien befinden sich werksseitig in dem Programm. Welche auf der mehrseitigen Startseite angezeigt werden sollen, kann man selbst einstellen. Unter einer Kategorie befinden sich dazugehörige Flashcards mit je einem Bild eines Gegenstandes und der passenden Bezeichnung in Textform. Außerdem wird der Begriff laut von einer angenehm klingenden Frauenstimme vorgelesen. Für die Karten gibt es im Play Mode zahlreiche Modifizierungsmöglichkeiten. So können im Lernen-Modus wahlweise erst Worte, dann Flashcards, Worte, dann Bilder, nur Worte, nur Flashcards oder nur Bilder angezeigt werden. Für die Bildbeschreibungen lassen sich verschiedene Schriftgrößen, Schriftfarben und Groß- oder Kleinschreibung einstellen. In der Zeitwahl kann man konfigurieren, ob man manuell durch die Karten scrollen möchte oder diese in einem bestimmten Zeitintervall in zufälliger Anordnung oder sortiert von A bis Z dargestellt werden sollen.

 

Eine Funktion, die besonders größeren Vorschulkindern Spaß machen sollte, ist die Möglichkeit, neue Kategorien selbst anzulegen und mit Fotos aus dem Bilderordner des iPhones zu bestücken, diese zu beschriften und den dazugehörigen Text selber aufzusprechen.

Wählt man im Play Mode den Spielen-Modus aus, muss zum Beispiel eins von wahlweise vier oder sechs Wörtern nach der Ansage des Begriffes oder Anzeige des Textes identifiziert werden. An sich eine nette Funktion – allerdings wurden die Kommentare, die nach der richtigen oder falschen Identifizierung von einer Frauenstimme ausgesprochen werden, nicht immer vom Englischen ins Deutsche übersetzt – hier besteht Nachbesserungsbedarf. Auch in den Kategorienbeschreibungen findet man dieses Manko ab und zu. So gibt es hier beispielsweise die Kategorie „Actionen“, anstatt „Aktionen“, was nicht wirklich förderlich für das Erlernen der korrekten Schreibweise ist. In den Flashcards konnten im Test jedoch keine derartigen Fehler gefunden werden.

 

Die für die App verwendeten Bilder sind sehr ansprechend und für Vorschulkinder geeignet. Die Anwendungs-Einstellungen sollten von einem Erwachsenen vorgenommen werden, da diese fundierte Lesekenntnisse voraussetzen. Ist erst einmal alles konfiguriert, kann das Programm auch von einem Kind problemlos bedient werden. Ob das Programm „Die ersten Worte“ dem Lesenlernen zuträglich ist, hängt in erster Linie davon ab, ob die Motivation beim einzelnen Kind besteht, die Begriffe auch wirklich lesen oder gar abschreiben zu wollen .Und inwiefern die Eltern willens oder dazu in der Lage sind, gemeinsam mit dem Kind zu üben – eine gute Lehrkraft kann die App sicherlich nicht ersetzen. Ansonsten dient sie jedoch allemal der Erweiterung des kindlichen Wortschatzes.